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合肥光华学校是一所全寄宿制民办中小学校,集小学、初中、高中为一体,实行12年一贯制教育的寄宿制学校。报名电话:18955177676 黄主任

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合肥光华学校:激发兴趣 挑战高度 追逐梦想  

2018-06-05 16:54:41|  分类: 4、学校动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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——合肥光华学校中学英语系列学科活动

体验成功,收获快激发学生学习的兴趣挖掘学习潜力能打开学生学习动力的源泉。让学生热爱英语、会写英语、会说英语、会用英语,仅靠课堂是不够的,我们用丰富多彩的学科活动,激发学习英语兴趣 点燃追逐梦想星光

英语配音

“我要当演员”英语配音活动同学们自己精选影片题材,策划表演,给自己最喜爱的影片角色配上英语台词。视频中呈现英文台词,参赛者们将自己的创造力和想象力发挥的淋漓尽致,配音模仿的惟妙惟肖。

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模仿声音的过程中,学生学会了掌握语言的运用技巧,能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。学生声情并茂的配音,让每一个喜欢英文电影的同学过了一把明星瘾。

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将学习与娱乐融为一体,使学生能够在快乐的氛围中更好地学习,激发语言学习的兴趣,真正起到了“自主学习,快乐学习”的作用。

英语演讲

主题演讲同学们根据演讲主题,自拟演讲稿,演讲限时分钟。大家表现得非常精彩,有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。

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在欣赏感恩父母的美文诵读中,学生的优美的语音语调,抑扬顿挫。在学生感人的情境中,感受到了父母的艰辛与不易。

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演讲同学精神饱满,激情洋溢,流利的口语,幽默的表达,得体的身体语势,充分展现了同学们较强的语言应用及临场应变能力,赢得了观众的阵阵掌声,现场气氛十分活跃。

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英语之星——我有我梦想演讲,同学们激情飞扬,畅谈人生理想。追求梦想,我们矢志不渝,我们的未来不是梦……英语演讲激发学生学习英语的热情,营造一个良好的英语学习氛围,为英语爱好者提供一个展现自己的舞台

书写比赛

英语书写比赛参赛者在规定时间内完成自己的书写作品,展示自己良好的英语书写功底和书面表达。比赛结束后,优选出的学生使用统一书写纸,遵循英文书写规则,张榜展示学生优秀作品。

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同学们热情高涨,神情专注,学好英语正需要这种积极的学习态度和一丝不苟的学习精神

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同学们字母书写标准,字迹流畅端正,卷面整洁漂亮,令人赏心悦目。促进了同学们对英语的规范书写更加重视英语书写比赛,提高了学生认真书写英语的意识,对学生良好的英语书写习惯的养成起到了促进的作用,为学好英语打下良好的基础。

单词王

单词王比赛比赛活动分为单词接龙、瞬时记忆、风险抢答三个环节。教学中教授学生各种单词记忆方法和技巧的成果展,也是词汇量的大比拼学生单词记忆准确,反应要敏捷而且敢于挑战与冒险

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决赛场上拼的不仅是实力,更是学生心理素质和反应能力的一次考验。

单词王 “英语争霸赛”活动,不仅检测了同学们英语单词的记忆情况和记忆能力,同时锻炼了学生的临场发挥的能力。而且培养了学生多元化单词记忆方法孩子们在参与的过程中,体会到了付出与收获的喜悦。

歌曲大赛

英文歌曲大赛学生“唱英语,学英语”。比赛中,学生英文自我介绍1分钟;歌曲演唱3分钟;回答评委提问2分钟。这些比赛环节将在能充分展示参赛选手的英文听说能力和临场反应,更能给选手提供舞台发挥的空间,让孩子真正感受到与平日课堂不一样的英语。

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激情高涨。唱是形式,学是根本。在这里,广大学生,在唱的过程中,学会了语音,爱上了英语,点燃了同学学习英语的热情……

英语角

英语角每期一个Topic可以5-6人一组,进行日常的对话。英语学习由课堂内向课堂外延伸,它通过丰富多彩的活动,弥补课堂教学的某些局限。有效地提高学生的英语口头表达能力,同时又能培养学生学习英语的兴趣和积极性。


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为学生搭建一个“开口说英语 秀我真风采”的舞台。

英语角活动,学生搭建一个“开口说英语 秀我真风采”的舞台在这里,他们可以尽情发挥,让思维自由飞翔……

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围绕预定话题,生生间展开自由对话。在这里,口语擅长的同学,如鱼得水;腼腆的同学得到了

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生生间,师生间的口语交流,训练了学生的英语思维。学生英语口语交际能力得到了提高,并从中感受快乐

丰富多彩的学科活动是学生展示自我风采的舞台是学生体验成功的乐园。学生大胆开口、敢说、敢问、敢唱,找到了自信,树立了信心,对英语学习产生了浓厚的兴趣,极大的提高了学生的人文素养。


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